Warsztaty z dietetykiem w ramach projektu „Sportowy Orlik w Bukowsku”
W ramach realizowanego przez Gminę Bukowsko projektu pt. Sportowy Orlik w Bukowsku, odbyły się warsztaty edukacyjne z dietetykiem, których celem było promowanie zdrowego stylu życia oraz kształtowanie prawidłowych nawyków żywieniowych wśród dzieci i młodzieży.
Podczas spotkania uczestnicy poznali zasady zdrowego odżywiania, dowiedzieli się, jak komponować wartościowe posiłki przed i po wysiłku fizycznym oraz jaką rolę w codziennym funkcjonowaniu organizmu odgrywają odpowiednie nawodnienie, aktywność fizyczna i regularność spożywania posiłków. Dietetyk zwrócił również uwagę na wpływ właściwej diety na koncentrację, samopoczucie i osiągnięcia sportowe.
Warsztaty miały charakter praktyczny i interaktywny. Uczestnicy aktywnie włączali się w dyskusję, zadawali pytania oraz analizowali przykłady zdrowych i mniej korzystnych wyborów żywieniowych. Zdobyta wiedza z pewnością przyczyni się do podejmowania bardziej świadomych decyzji dotyczących zdrowia i codziennego odżywiania.
Dziękujemy prowadzącej za ciekawe i inspirujące spotkanie oraz wszystkim uczestnikom za aktywny udział. Wierzymy, że połączenie aktywności fizycznej z edukacją zdrowotną stanowi ważny element budowania zdrowych nawyków na całe życie.
Zajęcia odbyły się w ramach programu "Aktywny Orlik", finansowanego ze środków Ministerstwa Sportu i Turystyki.
- SOŁECTWA
- PROJEKTY, INWESTYCJE, REMONTY
- Projekty dofinansowane z Unii Europejskiej
- Projekty ze środków krajowych
- Projekty realizowane przy wsparciu gminy
- Inwestycje z środków krajowych
- Inwestycje z budżetu gminy
- Fundusz Dróg Samorządowych
- Rządowy Fundusz Inwestycji Lokalnych
- "Cyfrowa Gmina" w Urzędzie Gminy Bukowsko
- „Granty PPGR” Cyfrowa Gmina -Wsparcie dzieci z rodzin pegeerowskich w rozwoju cyfrowym
- Cyberbezpieczny Samorząd
- WaterWise Interreg Polska -Ukraina
- PRZETARGI
- JEDNOSTKI GMINNE
- ORGANIZACJE POZARZĄDOWE
- TRANSMISJE OBRAD RADY GMINY
- KWARTALNIK GAZETA GMINY
- GMINNY PORTAL MAPOWY
- DEKLARACJA DOSTĘPNOŚCI









